Educación

Ranking QS: la UBA sigue en el top 10 regional, pero la Argentina tuvo el peor balance de América Latina

El país registró 17 universidades que bajaron de posición, ocho que subieron y 20 estables, en un contexto marcado por las restricciones financieras al sector.

Redacción••4 min de lectura
Compartí esta nota:
Ranking QS: la UBA se mantiene en el top 10 regional, pero el país obtuvo el balance más negativo en América Latina

La Universidad de Buenos Aires (UBA) volvió a ubicarse en el décimo puesto del ranking QS World University Rankings 2027: América Latina y el Caribe, que se publicó este miércoles y evaluó a 517 universidades de 27 países. La Argentina, en tanto, fue el país de la región con el balance más negativo: 17 instituciones bajaron de posición, ocho subieron y 20 se mantuvieron estables.

En el top 10 regional, el primer lugar quedó para la Pontificia Universidad Católica de Chile. La siguen las brasileñas Universidade de São Paulo (USP) y Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), el Tecnológico de Monterrey de México y la Universidade Federal do Rio de Janeiro. La UBA es la mejor argentina y, según QS, la segunda universidad más reconocida de América Latina entre académicos y empleadores.

El rector de la UBA, Ricardo Gelpi, sostuvo que el puesto “no hace más que renovar nuestro compromiso y responsabilidad como institución académica”. Y agregó: “Este reconocimiento es el resultado del trabajo de docentes, no docentes, científicos, y de todas las personas que conforman nuestra institución, quienes a pesar de la crisis, continúan trabajando por y para todas y todos los argentinos”.

Detrás de la UBA aparecen la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), que conservó el puesto 21, y la Universidad Austral, que mantuvo el 25 y volvió a ser la mejor privada del país. Su mejor resultado se dio en la proporción entre profesores y estudiantes, donde alcanzó el puesto 10 regional, una mejora de seis posiciones.

“La educación personalizada es uno de los principales rasgos distintivos de la Universidad Austral y está en el centro de nuestro modelo académico”, señaló Lorena Bolzon, vicerrectora de Alumnos y Extensión de la institución.

Con 46 universidades evaluadas, la Argentina sigue siendo el cuarto sistema de educación superior con mayor representación en el ranking, por detrás de Brasil, México y Colombia. En esta edición debutó la Universidad Maimónides, ubicada en la banda 401+.

Hubo otros avances. La Universidad Nacional de Córdoba (UNC) ingresó al top 30 regional al subir del puesto 33 al 30, impulsada por mejoras en reputación, investigación internacional y personal con doctorado. La Universidad de San Andrés (Udesa) entró al top 50 al saltar del 51 al 44, apoyada en sus citas de investigación y en la proporción de profesores por estudiante. Y la Universidad Nacional de San Martín (Unsam) alcanzó su mejor posición histórica, el puesto 94, con su primera entrada al top 100 tras avanzar ocho lugares.

En el otro extremo, la Universidad Torcuato Di Tella cayó del puesto 48 al 65, una pérdida de 17 lugares. La Universidad Nacional de Rosario bajó del 62 al 72; la Universidad Tecnológica Nacional retrocedió del 115 al 136; el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) pasó del 97 al 117; y la Universidad Nacional de Mar del Plata descendió del 110 al 129. La Universidad de Belgrano registró una de las caídas más pronunciadas, al pasar del puesto 134 a la banda 181-190.

“Las universidades argentinas siguen demostrando una reputación sólida en toda América Latina, con la UBA manteniendo su posición entre las instituciones líderes de la región y varias universidades logrando avances notables. Sin embargo, los resultados de este año también ponen de relieve las crecientes presiones sobre el sector”, apuntó Ben Sowter, vicepresidente senior de QS.

Sowter cerró: “Si bien la Argentina sigue siendo líder regional en recursos docentes y reconocimiento internacional, los resultados de investigación más débiles y una tendencia generalizada de descenso en los rankings apuntan a los desafíos asociados con las restricciones financieras prolongadas. Mantener la capacidad de investigación, la retención de talento y la competitividad académica será fundamental para preservar las fortalezas a largo plazo de la educación superior en la Argentina”.

El informe destaca que la Argentina sigue siendo el país con mejor proporción entre docentes y estudiantes de la región. Al mismo tiempo, ninguna universidad argentina logra ubicarse entre las 50 primeras en citas por artículo o en artículos por profesor, los indicadores que miden productividad e impacto de la investigación, señalados como la principal vulnerabilidad del país. También registra un desempeño inferior al promedio regional en personal con doctorado y red internacional de investigación.

El ranking QS se determina a partir del puntaje en ocho indicadores: reputación académica, reputación del empleador, proporción de profesores por estudiante, citas por artículo, artículos por profesor, personal con doctorado, impacto en la web y red internacional de investigación.

Por qué importa

El ranking mide el impacto de las restricciones financieras sobre el sistema universitario: la Argentina conserva buena reputación y recursos docentes, pero pierde terreno en investigación y productividad, los ejes que definen la competitividad a largo plazo.

Qué sigue

El próximo dato clave será el desempeño del país en los indicadores de investigación del QS 2028 y la evolución del financiamiento universitario, que QS señala como el factor central detrás de las caídas.

¿Te gustó esta nota?

Recibí lo más importante del día en tu correo. Sin spam, con opción de baja siempre.

Más en Educación